Xcuidi

Misión

El objetivo del Centro de Apoyo Infantil es que cada Xcuidi desarrolle nuevas habilidades y acreciente su autoestima para que se integre satisfactoriamente al ámbito estudiantil y a su vida cotidiana. Mediante un proceso terapéutico específico, de acuerdo a sus necesidades particulares, el infante se sentirá respetado, comprendido, acompañado, aceptado y valorado, obteniendo así la seguridad y la capacidad para apropiarse de los beneficios que le brinda el conocimiento propio y la interacción con los demás.

Visión

El Centro se caracteriza por priorizar el trato humano, respetuoso y cariñoso que cada infante merece. Todos nuestros profesionistas tienen amplia preparación y están dedicados a la atención de cada Xcuidi mediante técnicas actualizadas e innovadoras, auxiliados con amenos materiales didácticos. Ofrecemos una alternativa a cada una de las necesidades del infante para cumplir cada propósito y lograr la satisfacción del Xcuidi, de su familia, y de quienes integran su entorno.

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Terapia de Lenguaje

Si tu hijo o hija tiene dos años y observas que no se comunica como otros niños de su edad, no presenta un avance en la integración de nuevas palabas, o su comunicación la realiza a través de mímica o señas, y sólo su núcleo familiar cercano puede entender lo que dice, es necesario realizar una evaluación para descartar si tiene un retraso de lenguaje por falta de estimulación, o presenta alguna alteración neurológica que le impide desarrollar su lenguaje adecuadamente.

Objetivo

Favorecer la comunicación, comprensión y expresión de lenguaje en aquellos niños que tienen alguna dificultad para comunicarse e interactuar verbalmente con la sociedad, a través de un proceso terapéutico y la interacción participativa de la familia y de la escuela.

Descripción

Es necesario acudir a una valoración, y determinar cuáles son las causas que dificultan el desarrollo del lenguaje y la comunicación. En ocasiones, la forma de socializar con otros niños se ve afectada, e incluso, si no se atiende oportunamente, en el futuro puede perjudicar el proceso de lectoescritura.

Después de una evaluación, se realiza un programa individual para que el infante desarrolle nuevas estrategias y habilidades de comunicación y expresión que favorezcan el proceso natural de su desarrollo.

Terapia de Aprendizaje

Si a tu hijo o hija se le dificulta aprender, no presenta interés por leer, confunde o no identifica las letras, invierte el trazo al escribir, olvida con facilidad lo aprendido, entre otros problemas, es importante acudir a una valoración.

Objetivo

Generar nuevas habilidades cognitivas mediante el uso de estrategias didácticas que fortalezcan los procesos de aprendizaje, siguiendo el desarrollo natural.

Descripción

Se realiza una evaluación al infante para identificar sus fortalezas, que son sus habilidades desarrolladas. Posteriormente se elabora un programa personalizado, para corregir los problemas en su lenguaje escrito.

Para desarrollar habilidades que favorezcan su aprendizaje en la lectura y escritura, se desarrollan estrategias que permitan favorecer la atención, concentración, memoria y percepción, a través de actividades y juegos con materiales didácticos especializados que le ofrecen un aprendizaje dinámico y divertido.

Contamos con dos talleres y utilizamos la práctica de “jugando aprenderás”. Están dirigidos a todos los niños y niñas que deseen adquirir nuevas herramientas que favorezcan su trayectoria estudiantil. Éstos son:

• Recreación matemática.

• Tácticas de lectura